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我们的老师打开门,

即使他们在户外。

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优秀的教师和有趣的课程是学术课程突出的核心。 

 

Business & Technology

 
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计算机介绍

使用商业文字处理和电子表格软件,该课程将进一步发展学习键盘的学生的技能。所学的文字处理和电子表格概念和应用将在个人和职业层面上发挥作用。对于电子表格,学生将开发以行/列格式放置文本,数字和公式的想法。还将介绍演示文稿的图表数据。学生将为工资单,成绩和库存等程序创建电子表格。

 

年鉴

这是一个技术课程,帮助学生学习基本的照片编辑技术和布局技巧,以便将年鉴项目从创意转变为印刷。他们将完成lydia.com关于如何使用adobe indesign和adobe photoshop的作业。在主编学生编辑和年鉴赞助商的监督下,他们将拍摄学校活动的照片,并在布局中使用这些照片。这是一种有趣而令人兴奋的方式,让学生能够以一种持续一生的视觉创造性方式获取和记录学年回忆。 

 

英语

 
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英语我

英语我向学生介绍了文学和信息作品研究所必需的基础技能和思维过程,其中一些是由老师和其他人自己选择的。为了仔细阅读和解释各种阅读材料,要求学生考虑以下内容:作品中的主要思想和作者对待它的方法;作者在制定想法或特定效果时所包含的支持细节;作品体内的连续,比较和因果关系;词义;通过仔细阅读可以支持的概括和结论。写作技巧被整合到阅读材料中,这些阅读材料通常被用作导师文本,帮助学生开发自己的技巧和写作风格。在协作,写作 - 研讨会类型方法的背景下,学生们致力于:在目的和重点方面发展一个主题;组织他们的写作,以提高团结和连贯性;在风格,语气,清晰度和经济方面提炼词汇选择;抛光句子结构和形成;并有效地在使用和标点符号中使用写作惯例。

 

英语ii

通过持续关注书籍的文学作品,英语学生ii进一步发展他们的阅读,写作和沟通技巧。在阅读中,这些包括能够推断作品的主要思想或目的,并理解作者在观点,使用具体细节,比喻语言等方面采取的整体方法。学生还被要求识别人与思想之间的明确关系,使用语境来确定单词和短语的恰当含义,并断言概括并得出文献中遇到的不同人物和思想的结论。在写作研讨会的方法中,学生继续磨练他们发展中心思想或主题的能力,包括段落之间的过渡,修改他们的写作以删除冗余材料,适当地使用短语和从句来改变句子结构,以及改进标点符号的使用和语法。

 

英语iii

英语学生iii在阅读美国文学书籍时继续发展他们的技能。在英语三级,在阅读时,学生应该找到支持文学作品中重要观点或想法的细节和事件。他们还必须理解暗示或巧妙陈述的因果关系以及识别更明确表达的因果关系。此外,学生必须能够解释文学作品的风格(观点,比喻语言,句子结构)如何有助于理解作者在作品中的总体目的。学生应该继续使用语境线索来确定单词的含义,即使语言具有丰富的比喻性和词汇难度。在英语iii中,学生通过在写作工作室风格的环境中进行合作,继续提高他们的写作技巧。学生应该识别特定写作风格的修辞效果,使其与作者的目的和观众保持一致。他们还必须继续使用对短语和从句的理解,以避免逗号拼接,连续句子和句子片段。在组织写作时,学生注重安排句子以提高复杂段落的逻辑性和连贯性,并使用平行结构等修辞技巧来提高效率。单词内涵的重要性 - 例如非正式与正式 - 被认为是在作者的写作任务的背景下,以及修改冗余材料的写作。

 

英语iv

英语iv以英国文学的书籍作品为中心。此外,除了继续发展大学的阅读,写作和沟通技巧外,英语四年级学生还可以选择通过戏剧向更广泛的社区展示技能和才能。 “高级项目”是英语的另一个组成部分,它为学生提供了在传统课堂环境之外应用他们在英语课上学到的知识的机会。为了完成一个项目,学生必须研究一个主题,将他们的发现纳入正式的论文,并将他们的发现应用到“现实世界”的背景中。 

 

表演艺术

 
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唱诗班

合唱团对所有学生开放。学生将培养视觉歌唱,音乐才能和合唱训练的技能。神圣的音乐是音乐选择的主要焦点,但也有一些世俗和节日季节的选择。

 

手铃

手铃合唱团是一组10到13个铃声,他们在四个八度的手铃上表演。我们强烈建议学生具备音乐阅读技巧以及强烈的节奏感和良好的手部协调能力。这个小组在学年期间参观。学生应该做出全年的承诺。

 

动力学

动力学是埃里斯山的巡回合唱团。会员通过试镜选出,预计会有很高的音乐水平。该团体每隔一年在蒙大拿州旅行,并参加一个合唱团诊所。学生应该做出全年的承诺。

 

字符串

弦乐团包括Mount ellis学院和Mount ellis小学的学生。任何拉小提琴,中提琴,大提琴或贝司的人都会受到鼓舞。

 

历史

 
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世界历史

这是世界历史上的一个调查课程,涵盖了当代世界问题的文明曙光。我们将通过许多时代研究人民,农业和文明基础。

 

美国历史

这是我们历史上的一项调查课程,主要涵盖从美洲殖民化到现在的时期。这项调查将集中于我们人民的社会发展,试图表明我们的过去如何影响我们的现在。

 

Government & Economics

这是公民理解和理解经济学以及企业如何经营以及如何经营家庭的基础课程。重点不仅在于了解政府如何运作,还将提供参与公民环境的机会。学生将了解他们的生活如何受到政府和公民活动的影响,无论是现在还是过去。他们将理解社会问题和制度的基本知识的核心,参与公民解决问题的冒险。学生将更善于分析各种公民职位,寻找群体和个人试图影响公民问题辩论的方式。

 

工业艺术

 
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汽车修理工

汽车机械课专注于从保险杠到保险杠的基本汽车维修,并教导学生如何诊断和修理基本系统,包括:制动器,电子设备,悬架,电气和发动机性能。特别强调安全培训,包括电梯使用,化学品的正确使用,车间材料和维修技术。汽车分为14个实验室,涵盖大多数车辆系统。哪些实验室完成取决于进入汽车商店的维修项目。允许学生在自己的车辆项目上工作(由店主自行决定)。 

木材店

木材店专注于基础木材加工,并提供健康的实用和安全培训。您将学习如何使用手动和电动工具塑造和操纵木材。 Mount ellis academy拥有许多供学生学习的电动工具,包括砂光机,路由器车床和最新的台锯安全技术,我们的新产品 看到停止了.   

焊接

我们的焊接理论和焊接实践课程的目标是在安全可控的环境中介绍和培养学生的焊接科学。在多种金属上实施多种焊接工艺,接头类型和焊接位置所花费的时间。然后,学生可以进入我们商店的实际制作项目。允许学生(由商店老师决定)从事个人项目。先进的焊接理论和实践旨在帮助学生为焊接事业做好准备,因为时间和技能允许。

  • 焊接理论包含与焊接应用,科学和技术有关的阅读作业,讨论和实践练习。
  • 焊接实用包含讨论和实践练习。本课程从焊接理论中的讲座主题继续技能发展。实际工作涉及当今工业中使用的smaw,gmaw和gtaw的应用。将强调使用各种模式的金属转移,接头类型,焊接位置,碳和不锈钢的焊接,以及各种接头类型和各种焊接位置和操纵技术的铝合金。
 

数学

 
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代数我

代数我是为那些在算术和预代数方面有扎实基础的学生而设计的。当学生完成本课程时,他们将为代数ii或几何学做好充分准备。

 

代数ii

代数ii专为已成功完成代数i且成绩至少为c-的学生而设计。学生探索函数,对数,三角函数和复数。 (代数ii是许多四年制大学的大学入学所必需的。)

 

几何

几何是专为已经成功完成代数的学生而设计的。该类使用基本几何形状,三角形,多边形,圆形,逻辑和数学证明。

 

前演算

本课程适用于已完成两年高中代数和一年几何学习的学生。学生有机会准备大学数学,复习大学入学考试,并扩大他们对数学的理解

 

现代语言

 
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西班牙人

学生在交互式课堂中学习西班牙语词汇和语法的元素,强调阅读,写作,说话和理解基本口语的能力。为此,学生们参与各种活动,如tprs,基本段落的翻译,简单的对话,作文和音频和视频练习。教师在教学期间也使用目标语言。

 

西班牙语ii

本课程的学生继续以基础西班牙语技能为基础。用西班牙语学习的词汇用作提高阅读,写作,口语和听力能力的基础。类似地,语法概念得到进一步发展。学生使用动词共轭的基本知识和现在和过去时来创造更复杂的句子,包括使用不完美和过去的完美时态。大部分指令都是用目标语言提供的。

 

立博体育官网运动员

在信仰和运动中成长。

 
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基础体育我

基础体育课程介绍足球,篮球,排球,曲棍球,垒球和旗帜足球等团体运动。该课程旨在教授每项运动的基础知识,并让每个学生有机会在实际比赛中使用这些基础知识。规则和战略也得到了强调。与任何体育课一样,个人健身也包含在内。

 

基础体育二

基础体育课程ii介绍体操,休闲长曲棍球,羽毛球,泡菜球等休闲运动。该课程旨在教授每项运动的基本原理,并让每个学生有机会在实际比赛中使用这些基础知识。规则和战略也得到了强调。与任何体育课一样,个人健身也包含在内。

 

健康

心灵,身体和精神之间的关系是本课程目的的核心。学生们探索健康的概念以及它们如何适用于我们每天所做的选择。

 

终身体育

这个体育课程专为准备接受更高级活动的青少年和老年人而设计。本课程的目标是让每个学生了解并参与各种体育活动,这些活动可以成为他或她的娱乐生活中不可或缺的一部分。在黄金时段过后,您可以享受背包,滑雪,单板滑雪,攀岩,慢跑和力量训练等活动。它们也是保持身体健康的绝佳方式。

 

宗教 & Ministry

 
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圣经我

圣经我让学生了解圣经发展的历史和圣经的目的。我们将研究旧约的故事,以发现我们可以从中学到什么,适用于我们今天的生活。我们的第二学期将专注于救恩和上帝恩典的故事。我们希望学生能够学会以与他们有意义和相关的方式学习上帝的话语。我们的最高目标是学生将决定发展和发展与上帝的个人关系。

 

圣经ii

大二圣经是对历史上神人的彻底研究。第一学期包括通过新旧遗嘱对上帝的人进行的整体调查。第二学期通过基督教会的形成,中世纪,改革以及第七日复临教会的发展,跟随上帝的子民。

 

圣经iii

研究罗马人,丹尼尔,启示和28教会教义。学生将获得以下学习圣经的特定技能:使用一致性,使用评论来帮助理解特定问题,如何在历史背景和背景下研究圣经,考古学和其他相关学科如何有助于理解一本圣经的书。

 

圣经iv

每个季度都有不同的高年级,我们研究以下主题:基督教生活哲学,职业生涯,婚姻家庭和世界宗教。学生将研究谚语,以帮助他们体验与基督日益增长的关系,发展生活中心的哲学为了上帝的荣耀而生活,向他们介绍圣经的智慧文学。鼓励他们将永恒纳入他们现在和将来的所有计划中。

 

事工介绍

部级课程是学生实现立博体育官网“发现,发展和服务”的使命的理想场所。遵循耶稣的榜样,我们认识到我们的创造者的现实最好是通过经验发现的。耶稣召集他的门徒,然后带领他们进入活跃的事工。他们在参与分享王国福音的工作中跳了起来。这个信息只是“上帝就是爱”。在事工中,我们试图通过言语和行动宣扬这个真理,同时不断地记住行动胜于雄辩。作为努力的一部分,我们欢迎所有的礼物,并献立博体育上帝,并寻求日常机会,让他们为他的荣耀付出实践。共同的事工班活动包括,引导赞美和敬拜,领导小组圣经研究,以及服务事工,如服务项目和对他人的爱和怜悯的日常行为。部级课程是通过/失败课程,学生还可以获得社区服务学分。 

 

科学

 
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Anatomy & Physiology

这个高级课程旨在让学生深入了解我们的身体部位如何适合和协同工作。该课程的主要重点是学习构成人体的结构的名称和功能。学生学习器官系统的医学术语,以及可能影响他们的疾病和其他外部因素。强调预防性健康原则。模型和实验室标本用于帮助学生想象他们正在学习什么。医学案例研究用于促进解决问题的技能和使用生理学原理。学习旅行被带到各种医疗和保健设施,学生可以在这里观察课堂上学习的概念的日常应用。

 

生物学

学生将被介绍到微观生活的世界。他们将研究生命系统中的细胞结构和能量关系。重要的是分析表明顺序和设计的证据和特征。通过与基督教价值观的联系,探讨了遗传和围绕遗传学的现代问题。学生通过在黄石生态系统内的户外和技术增强学习模块中的数据收集和分析,研究生活和非生活因素在其环境中的相互关系。

 

化学

本课程研究原子结构和趋势背后的原理,塑造原子和分子的相互作用。重点放在学习概念上,这将有助于学生解决问题并做出预测。重点还放在加强所学概念的实验室学习活动上。所有大学生都强烈推荐这门课。

 

物理科学

本课程探讨了物理和化学的基本概念。学生学习运动,能量,磁力,电,原子结构,分子相互作用等概念。通过使用技术和动手实验来强调每个概念。

 

ap®物理学

这个先进的placement®课程探讨了运动,能量,光,声,电等的基本原理。重点放在先进的解决问题的能力和在实验室中使用这些技能。学生们还通过示范参与提出概念。这门课也强烈推荐立博体育大学生。代数ii和几何是这个类的先决条件。许多大学在一般科学要求中接受符合条件的ap®分数。

 

高级生物学

本课程旨在面向项目。学生设计,执行和分析环境(溪流和森林)和水培(植物液体培养基)领域的研究项目。其他单位涉及生物技术和自然历史。大多数课程都是在现场和项目中度过的,并在年底进行周末观鸟之旅。